【实用】班主任年级工作总结集合5篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的班主任年级工作总结5篇,欢迎阅读与收藏。
班主任年级工作总结 篇1班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,我在担任三年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作:
一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。
多年的班主任工作告诉我:“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此,为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰,缺乏耐 ……此处隐藏7518个字……,校园卫生,班级卫生必须抓。一学期来,四年级(2)班值日生在校园卫生责任区做到每天清扫一次,洒水、扫地,地面做到无纸屑,无灰尘。教室做到通风、洁净、明亮。我同样参加并督促完成。
二、抓“生命重于泰山”
“安全教育”是我乡各校永恒的主题。关爱生命,珍惜身体,人人有责。通过晨会、班会,不其厌烦地讲“安全教育”,班主任要时时刻刻善意的提醒。
作为班主任的我高度警惕,反复强调放学后要站队,由路队长清点班级学生数。不要拥挤,应有秩序地走出大门。看清南北两头老师拉上拦绳,然后从中间快速地走过104国道,跟随家长遵守交通规则回家。千万不可在路上逗留。
三、抓“学生教学成绩”
11月初,桥头分会通知统一检测四年级语、数、英三科教学成绩。我及时与班级任课老师联系,应对高度重视这次期中考试。作为班主任牺牲自己的时间,精心教学,复习。使我班学生统考平均成绩都上升了新台阶。
四、抓“兴趣小组活动”
“兴趣小组活动”年年成立,究竟班主任开展了没有?有的可能是纸上谈兵。这项工作要扎实有序地开展,丰富学生的学习生活。
20xx年9月26日开展朗读兴趣小组活动;20xx年10月18日开展了写字兴趣小组活动;20xx年11月26日开展美术兴趣小组活动……本学期达七次活动。
五、抓“学困生的转化”
这项工作是衡量班主任工作的重点所在。我班学困生有8名。这些孩子很可爱,主要学习没有一点基础。我循循善诱,体贴关心,倍加关爱,和孩子交流,让这些学困生倾诉内心的话,视老师为朋友,让善意和友情化作无穷的学习动力。通过一学期的努力转化,他们的学习成绩略有提高,我感到很欣慰。这就是班主任的智慧结晶。