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大班科学教案

时间:2024-05-09 16:30:25
【实用】大班科学教案3篇

【实用】大班科学教案3篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的大班科学教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班科学教案 篇1

活动目标:

1.尝试实验,获得有关容量守恒的经验。

2.观察了解水在不同容器里呈现不同形状的特征。

活动准备:

1.每组6个形状不同、标有刻度的透明瓶子(每个瓶子内装有等量的水)。

2.各种形状的瓶子若干(其中有相同形状一样大的瓶子数个)、盛水的器皿若干、抹布、记录纸等。

活动过程:

一、提出问题。

教师:我们在做水的'游戏中,发现将各自瓶子里的水倒进大小不一的瓶子后,水面的高低会不一样。这里有6瓶水,你认为瓶里的水是一样多吗?说说各自的理由。

二、幼儿假设。

1.幼儿讨论、假设,教师汇总假设的情况并进行简单的记录。

2.教师提议大家动手试一试。注意第一不要将实验用的两瓶水混在一起。第二,倒水时小心,尽量不要把水洒出来。第三,将试验的结果记录下来。

三、动手实验。

1.任选两瓶水,想个办法证明这两个瓶中的水是一样多的。

2.幼儿动手试验,教师观察记录。

四、交流验证。

1.幼儿各自讲述实验的结果,并对有 ……此处隐藏885个字……为什么哈哈镜里照出来的人,会变得这么有趣呢?

(请你看一看,摸一摸哈哈镜面和我们平时照的镜子有什么不同?)

幼:“我摸过了,那镜面中间突出来,有的是中间凹进去。可能就是因为这个原因吧。”

小结:哈哈镜的'镜面是凹凸不平的,是不是这个原因才使里面照出来的人变得很有趣呢?老师先不告诉你,要请你们来玩一个东西。

二、引导孩子操作锡箔纸板。

1、师:请你用不同的方法来照一照,让照出来的你变得很有趣。并把自己所用的方法及结果记录下来。(幼儿进行探索)

2、师:你是怎样玩的?发现了什么?

幼:“我发现锡箔板向里凸的时候,我变胖了。”“当我把锡箔板向外凹的时候,我倒过来了。”……

小结:当这块板凹进去或凸出来的时候,照出来的我们会变得很有趣。现在,你知道哈哈镜的秘密了吧。

三、引导幼儿在周围生活中寻找有趣的影像。

1、 师:在我们的生活中,有许多东西能照出你有趣的脸,现在,老师要请你到四周去照一照找一找。幼儿进行操作探索活动

师:你发现了什么?

幼:“我发现勺子可以照出倒过来的我。”“我发现白事可乐罐能照出我,但我变胖了。”……

小结:小朋友发现有许多东西都能照出脸。当镜面凹进去或突出来时,照出来的脸会变得很有趣。

四、游戏——《我照哈哈镜》

请幼儿边念儿歌边用肢体表现高、矮、胖、瘦等。

《我们来照哈哈镜》

嘻嘻哈哈,我们来照哈哈镜。

不准动不准笑不准开玩笑。

活动延伸:

在科学区投放平面镜、凹面镜、凸面镜、望远镜等,引导幼儿继续探索光的秘密。

《【实用】大班科学教案3篇.doc》
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