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小班教案

时间:2023-08-10 09:48:52
【推荐】小班教案范文5篇

【推荐】小班教案范文5篇

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小班教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班教案 篇1

活动目标:

1、了解笔的不同特性,根据笔的长短、粗细进行排序。

2、体验不同笔给人们带来的方便。

活动准备:

人手6支长短、粗细不同的笔、操作盘人手一份、排序记录卡、小熊笔店课件、桌子4张、

活动过程:

一、参观小熊的笔店

提问1:参观笔店:小熊新开了一家店,卖什么呢?我们一起去参观一下,看看都有些什么笔?

提问2:你看到了哪些笔?它有什么用呢?

小结:这么多的笔,有可以写字的铅笔、圆珠笔、水笔、钢笔;也有可以画画的蜡笔、水彩笔、毛笔,小熊店里的笔可真多!

二、整理笔的礼盒

1、整理笔礼盒:

提问:小熊店里的笔都是装在礼盒里卖,数数这只礼盒里一共装了几支笔?这个礼盒还没装好,看上去怎么样?你有什么好办法把它装得整齐,让礼盒更好看呢?

2、讨论装笔礼盒的方法:

提问1:你想怎么装礼盒呢?

提问2:讨论方法:还有不同装的方法吗?

提问3:看仔细哦,这上面的横线是什么意思?这边的星星是什么意思?装的时候你可 ……此处隐藏2423个字……>

②马尼高兴吗?从哪看出来它很生气?

③波力道歉了吗?它是怎么做的?

⑶继续讲述故事至"在哥哥抓住他之前逃走了。"教师提问:为什么哥哥要抓住波力呢?

⑷讲述故事至"娜娜气呼呼地说。"教师提问:妈妈会怎样评价波力呢?

⑸讲述故事至"还得跟我去摘蓝莓!"教师提问:

①妈妈和波力亲亲了吗?为什么没有呢?

②大家要求波力怎么做,才会原谅它呢?

③波力会照做吗?

⑹继续讲述故事至最后。

教师提问:

①爸爸回来的时候,波力在干什么?

②最后,妈妈、娜娜、马尼和马克都怎么样呢?为什么它们都笑了呢?

③妈妈和波力亲亲了吗?为什么这次亲亲了呢?

⒊结合生活经验,引导幼儿养成愿意承担责任的良好生活习惯。

⑴小结故事,告诫幼儿成为愿意承担责任的人。

教师提问:

①宝宝们,波力把兄弟姐妹的玩具弄坏了,是不小心的,还是故意的呢?

②它是不小心弄坏的,那为什么大家都很生气呢?

③后来它怎么做,大家才不生气了呢?

教师小结:

虽然不小心把别人的东西弄坏了,可是坏了就是坏了,别人会很伤心。我们应该向他们赔礼道歉,主动想办法来修好坏的东西,做一个愿意承担责任的好孩子。

⑵结合生活经验,引导幼儿内省,逐步养成良好的生活习惯。

①教师提问:宝宝们,在生活中,你们有没有像波力一样,做错事呢?做错了事,你们有没有道歉呢?有没有改正错误,主动承担责任呢?

②幼儿自由讨论。

③教师请若干幼儿上前大胆、详尽地陈述。

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