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科学教案

时间:2023-10-10 07:14:12
科学教案合集九篇

科学教案合集九篇

作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的科学教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科学教案 篇1

【教学目标】

科学概念:

1、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电,科学教案。

2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。

3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。

过程与方法:

根据已有知识,运用逻辑推理,对观察到的现象进行合理的解释。情感态度价值观:

发展探究身边科学现象的兴趣。

【教学重点】

解释静电现象

【教学难点】

认识正负电荷

【教学准备】

一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架、静电现象的相关图片或幻灯片。

【教学过程】

一、体验静电现象

1、引入

生活中有很多有趣的现象,看老师的表演,问:靠近纸屑,可能会出现什么?

教师演示:用梳子梳干燥的头发,头发可能会怎样?--头发飘起来了。头发为什么能飘起来呢?--出示课题:生活中的静电现象

2、体验静电现象

小组实验:拿出一根经过摩擦过的塑料棒,靠近碎纸屑。发现了什么? ……此处隐藏8268个字……>3.幼儿讲述自己观察到的情况。

4.教师小结:碱面和水垢放在一起,水垢会产生气泡,渐渐变小,

这种变化叫化学反应。

5.知道除了用碱面,还可以用白醋或专门的除垢剂来除垢,而且效果更好。

四,活动延伸

请幼儿说说,还知道哪种除水垢的方法,哪一种最省力最好用。

科学教案 篇9

活动目标:

1.知道牡丹花的外形特征以及它是我国特有的一种花卉。

2.感受牡丹花的美,激发喜欢和爱护牡丹花的情感。

3.发展观察、比较的能力和语言表达能力。

活动准备:

牡丹花视频及图片。

活动过程:

1.引发观察牡丹花的兴趣。

这是什么花?是什么样子的?

仔细看看,说说牡丹茶的颜色、形状、气味是怎么样的?(花颜色多而艳,花朵大,叶子大)你还见过其他颜色和形状的牡丹花吗?你在哪里看到过牡丹花?你喜欢它吗?为什么?

2.知道牡丹花的作用。

牡丹花这么美丽,它有什么用处呢?

(可供人们观赏,它的根的皮,做中药时名为丹皮,能活血散瘀,治跌打损伤,高血压等症。)

3.知道牡丹花是我国特有的花卉。

(1)牡丹花在几月份开?(每年4~5月份)

(1)哪儿盛产牡丹花?(河南省XX市和山东省XX市)别的国家有牡丹花吗?(没有,它是我国特有的花卉,是花中之王,也是我国的国花)

(3)人们为什么喜欢画牡丹花(牡丹花是富贵、吉祥的象征,是馈赠朋友和外国友人的珍贵礼物)

(4)牡丹花这么珍贵,我们应该怎么样爱护它们呢?(不摘不碰花朵,常给它浇水等)

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